臺中市愛無礙協會TLOVEAA

    　慶祝兒童節，上課十分鐘，下課四十分鐘。這不是愚人節招數，雲林國小真的這麼辦，有的去運動，有的發表才藝；不過下課的四十分鐘還有濃濃的體驗課程味道，例如三年級學生到特教班，與看起來不太一樣的同學互動，還幫他們開同樂會。

    　學生們對這種「上下課顛倒」的慶祝方式很滿意，師生討論最想在學校做卻時間不夠的事，六年級學生渴望有時間寫畢業紀念冊，五年級學生想玩象棋、跳棋、撲克牌，還有班級想開玩具派對。

    　昨天上午，各班老師每節上課僅十分鐘，學生們都豎耳聆聽，因為講解的是遊戲規則，隨後四十分鐘，孩子們如做夢般享受寶貴時間，在球場打球、運動，或在班上發表才藝，或舉行玩具總動員，也有班級一起捏造型氣球。

    　體驗助弱勢 近距離接觸特教生

    　與特教班當鄰居的三年級學生則首次邀請「特殊的同學」到班上開同樂會，一起玩腳趾夾積木。校長張景哲表示，特教班孩子因為智力不足，無法像一般學生自理、表達、溝通，一般孩子對他們有誤解或恐懼。張景哲說，營造一個近距離接觸的場合，讓特殊孩子感受大環境氛圍，也教導正常的孩子可以提供什麼幫助給「不一樣的同學」。